本文转自：大连日报
〚文·图 范盛女〛
家门口研学，带着好奇出发，载着满满收获返程。近日，甘井子区锦华第二小学组织四年级学生开展了一场以“家乡文化润成长，甘区少年当自强”的主题研学活动，孩子们说：“没想到我们日常生活的甘井子区有这么丰富的文化底蕴，这次研学让家门口的故事住进了成长的记忆。”
据介绍，为了让研学更有时效性，大连市研学旅行协会研学指导师分会的各位专业研学指导师提前到校开启了预热模式。行前课的“破冰”互动、当日行程与任务“划重点”和提前备好的问题清单，让这场研学从“被动听”变成了“主动探”。在望鱼山遗址，孩子们探寻着先民的“生存智慧”，读懂了“农业是人类文明的基石”这句话的含义；在营城子民俗博物馆，孩子们围着老式纺车、传统渔网热烈讨论，用镜头记录英烈的名字与事迹，红色的种子悄悄在心里发芽；岗上楼上遗址藏着甘井子的“文明密码”，让孩子们感受到了跨越千年的文明魅力；在牧城驿城址，“动手实践”成了关键词，孩子们体验着拓印的乐趣，小心翼翼地用工具清理模拟遗址土层，亲身感受考古工作者的严谨与探索精神。
这一天，孩子们用脚步丈量甘井子的历史，用眼睛发现家乡的美好，用双手创造专属的研学记忆。从农业文明到民俗文化，从红色英烈到古建知识，甘井子的故事已悄悄融入孩子们的成长历程，而“爱家乡、护文化、强自信”的种子，也在这一天深深扎根。
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